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    【別樣征途】幫他們編織一個“大學夢”

    來源: 园艺学院      作者: 徐铭泽      上傳時間:  2019-08-08      浏覽次數:  

      【编者按】为更好建设学生“第二课堂”,展现我校大学生丰富多彩的校园生活,书写当代青年学子奉献农业、胸怀天下的情怀,黨委宣傳部对新闻网“學生天地”板块进行整改,拟设情感驿站、时事茶座、校园展厅、文艺花园、别样征途、中外书架,叽喳寝室等栏目。敬请广大同学关注这片属于大学生自己的天地,并投稿。投稿邮箱:xndxxbjzt@163.com。(稿件請注明姓名學院專業班級聯系方式等信息)

      

      

      近日,我校赴合陽縣關愛留守兒童義務支教服務隊在合陽縣金峪鎮九年制學校進行爲期兩周的支教活動。7月25日,支教老師爲金峪鎮九年制學校的孩子們帶來了一節特殊的課程--“我們的大學”。

      幾天前的一個中午,支教成員與金峪鎮九年制學校校長一起用餐時,從校長那裏得知:“孩子們的爺爺奶奶都是農民,多數人的父母都在外打工。這意味著,大部分孩子都是農村留守兒童,孩子們對外面的世界了解很少,‘大學’對于孩子們來說其實是一個模糊的概念。”于是,經過討論,支教成員開設了一節名爲“我們的大學”的課程。支教成員希望通過這一課程,讓孩子們懷抱對未來美好的希望,對大學有更深一層的認識,樹立一個明確的目標,從而使孩子們保持飽滿的熱情,引導孩子們努力學習,奮發向上。

      在課堂上,支教成員徐銘澤通過描述小學中學大學三個學習階段以及一些主要課程,簡明扼要的向孩子們展現出了學習路程。老師還通過自己親身的學習經曆進行補充說明,向孩子們闡明了關于“初中”與“高中”“專業”與“職業”的區別等,生動形象地描繪出了一個完整的學習階段。支教老師的話像一把火,點燃了整個課堂的激情,同學們爭先恐後地舉起了自己的小手,“老師,將來怎麽才能去當一名醫生?”“我想當一名老師,我必須要讀大學嗎?”“老師,我們以後還要學英語嗎?”……滔滔不絕的問題湧來,支教老師耐心地爲孩子們解答每一個疑問。

      爲了讓學生們更貼切地了解大學,支教老師打開了課件中的相冊圖集,向學生們介紹自己的大學以及大學生活。“哇!好漂亮呀!”教室裏傳來一聲聲驚歎,第一張圖片就把孩子們迷住了,窗明幾淨、規模宏大的圖書館讓孩子們向往。孩子們說,這是他們第一次見到大學圖書館,也是第一次見到如此巨大的圖書館。

           支教老师依次介绍了教学楼、田径场、宿舍等学校建筑以及自己的大学生活剪影,孩子们不约而同地发出感叹。在介绍大学生活的过程中,老师问道:“大家还记不记得前两天做的叶脉书签和压花呀?这两个活动就是我们园艺学院的“畅享园艺”系列活动中的两个小活动,除了这些,还有园艺加工品大赛、苹果文化节、园艺嘉年华等活动。大学除了可以参与各种各样有趣的活动外,还可以学到更多的知识,可以做许多有意义的事,例如我们这次来这里支教。”

        “老师,我想去你们学校上大学。”“老师,我以后也想上大学!”教室的气氛十分的热烈,同学们对于大学的兴趣也在不断增长。支教老师鼓励孩子们好好学习,以后可以走出小镇,到各个地方甚至是国外去上大学,去见识更广阔的世界。

      這節課結束之後,支教老師表示:“我們大學生去支教,在學業上能夠給予他們的幫助實際上是比較小的,但是我們可以通過分享自己的經曆,帶他們認識外面更廣闊的世界,幫助他們編織一個‘大學夢’,樹立一個充滿正能量的理想。”

      

    老師耐心爲孩子們解惑

    向孩子們展示西農

      

      作者:园艺学院 徐铭泽/文 徐铭泽/图

      編輯:李雪



    責任編輯:靳軍